八年级语文上册第12课《甜甜的泥土》同步测试苏教版1.docxVIP

PAGE PAGE # 甜甜的泥土 创新提问—练思维 问题范例 1、通读课文，想一想，本文的线索是什么？ 2、对于本文的主人公王小亮，有人说他是幸运的，也有人说他很不幸，你认为呢？ 3、细读品味课文，你能说出课文结尾“他，又笑了；那泥土，甜丝丝的”一句的含义吗？ 轻松入门—练基础 课后练习—轻松入门 一、填空题 1、本文的作者是 ，体裁是 。 2、全文以 为线索，开头是 ，中间是 ， ，结尾是 ，全文结构严谨，浑然一体。 3、写出下列加点字的读音。 嘀咕（ ）愠．色（ ）晕 眩（ ） 蹭着（ ）呆滞．（ ）吮 着（ ） 4、改正下列词语中的错别字。 谙淡