薛法根-小学古诗词教学随感.docxVIP

2016 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 PAGE # / 9 精品文档 薛法根: 小学古诗词教学随感 ——小学古诗词教学随感 薛法根 小学语文教材中的现代文，学生多读几遍，大体上都能 读得懂；而古诗词和古文，有时“书读百遍”，“其义”也 未必能“自见”，“障碍”是卡在了某些字词句上，教师不 讲学生就很难自己读懂。有人主张古诗词教学重在熟读成 诵，可以不求甚解，然学生对诗词一知半解、囫囵吞枣，就 难以正确地理解诗词的内在含义，难以真切地领略诗词的独 特魅力，留下的一个个“枣核”，可能会造成阅读中的消化 不良。因此， 在古诗词教学中， 教师当讲则讲， 讲