原创力文档- 7
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- 2020-11-11 发布于天津
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乌鸦喝水教学目标认识乌鸦等个生字和反文旁个偏旁会写只石等个字正确流利地朗读课文了解乌鸦喝水的过程懂得遇到困难应认真思考积极想办法克服的道理教学重点正确流利地朗读课文了解乌鸦喝水的过程认识反文旁教学难点懂得遇到困难应认真思考积极想办法克服的道理课时安排课时一激趣导入揭示课题师生合作导入新课引导今天老师给同学们带来了一只可爱的小鸟出示乌鸦的图片你们谁认识它生答乌鸦对这只可爱的小鸟就叫乌鸦大屏幕出示乌鸦一词大家再看看这两个字有人认识吗会读的同学把这两个字读给大家听会读的同学领读谁能很有礼貌地跟乌鸦朋友
乌鸦喝水
教学目标 ：
认识“乌、鸦”等 11个生字和反文旁 1 个偏旁；会写“只、石”等 5 个 字。
正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。
懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法克服的道理。 教学重点：
正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程
认识反文旁。
教学难点：
懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法克服的道理
课时安排： 2 课时
一、激趣导入，揭示课题
师生合作，导入新课。
引导：今天老师给同学们带来了一只可爱的小鸟（出示乌鸦的图片），你们 谁认识它？（生答：乌鸦。）对，这只可爱的小鸟就叫“乌鸦”。（大屏幕出示 “乌鸦”一词） 大家再看看这两个字， 有人认识吗？会读的同学把这
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