锐角三角函数教学设计人教版.docxVIP

人教版初中数学九年级下册第 28 章《锐角三角函数》第一 课时 教学任务分析 教 学 目 标 知识与技能 1. 通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与 斜边的比值是固定值，引出正弦概念 . 2. 理解正弦概念并能根据正弦概念进行计算 . 过程与方法 1. 经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固 定值从而得出正弦概念，培养学生由特殊到一般的演绎推理能 力. 2. 经历概念的发现与学习， 认识数学中存在很多规律， 学会思考， 善于发现 . 情感态度与价值观 引导学生使学生使学生体验数学活动中充满着探索与发现，并 使之能积极参与数学学习活动， 学会用数学的思维方式思考