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板书设计类型 一、 板书技能 板书技能是教师运用在黑板或投影片上书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认 识过程、使知识概括化和系统化、帮助学生正确理解并增强记忆，提高教学效率的一类教学行为。 板书包括两个基本的组成部分， 即主题板书和辅助板书。主题板书是教师在对教学内容进行概括的基 础上，提纲挈领地反映教学内容的书面语言，可以是讲授要点、层次分析、论点论据、概括总结，要求写 在黑板的左半部和中部，又称正板书。主题板书是教师在备课过程中就已经精心准备好的。 辅助板书是在教学过程中教师为了引起学生的注意或是为了解释一些学生难以理解的字、 词，顺手写 在黑板右侧的书面语言。如教师在讲课中遇到的一些关键词、引用的公式、学生没听懂的一些字、词，随 手写在黑板的右侧，这些都是辅助板书。 辅助板书没有必要保留很长时间， 往往是只要起到了辅助口语表达的效果， 就可以随即擦掉。而主板 书作为教材内容的框架应保留下来，一般来说，一节课应有一个完整的板书计划，讲课结束后，黑板上应 留下一个完整、美观的板书。 二、 板书设计的基本原则 ??? 1计划性。成功的教师，总是在这个问题上煞费苦心，精心设计，力求完美。在课前要根据教学目标 精心设计板书内容，根据教室黑板的大小确定安排板书的格式，预定好板书位置。要有一个通盘的考虑， 要认真安排，这一堂课要板书哪些内容，安排的哪个位置、先板书什么、