(人教版)七年级数学下册第六章第2节《立方根》导学案及同步练习(20201102131634).pdfVIP

6.2 立方根 教学目标： 1、使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练地进行求一个数的立方根的 运算 . 2、能用有理数估计一个无理数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养 学生的估算能力。 教学重点： 用有理数估计一个无理的大致范围。 教学难点： 用有理数估计一个无理的大致范围。 教学过程设计： 教学过程 修改与备注 一、复习引入： 1、求下列各式的值 3 2 10 ； 3 0.1 3 ； 5 2 27 二、新课： 1、问题： 3 50 有多大呢？ 因为 33 27 ，43 64 所以 3 3 50 4 3 3 因为 3.6 46.656 ， 3.7 50.653 所以 3.6 3 50 3.7