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小班新年的食物教案 【篇一：年夜饭 ,幼儿园教案】 篇一：年夜饭教案 课题：年夜饭 教学目标： 1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗， 启发学生 感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐 趣。 2 、将记忆中春节的美好景象用绘画和拼贴的方式表达来，画面要体 现出春节吃年夜饭的喜庆气氛和热闹场面。 3 、以线和面、主次关系和用暖色调来体现画面的热闹气氛。 教学重点：了解有关春节的文化习俗，将记忆中春节的美好景象用 绘画黏贴的方 式表达出来。 教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。工 艺制作时各种材料的选择、设计、制作。 课前准备：收集有关春节的资料。准备卡纸、素描纸、彩色笔、商 场广告纸、 活动流程： 一、课前十分钟：点名、发积分卡、评讲孩子的作业、表扬有做作 业的孩子 二、活动开始，引入主题。（ 15 分钟） 、视频、图片导入，引出课题（ 6 分钟 ） （出示一张吃年饭图片，问：同学们，你们知道春节指的是我国农 历什么时候吗？生：农历正月初一。 师：除夕之夜呢？生：农历 12 月 30 日。 师：那我们每年的除夕夜都要干嘛呀？生：穿新衣服、吃年饭。贴 对联或 “福 ”字、贴窗花、挂灯笼， 师：那你们认为春节令你最难忘的、最有趣的场面有哪些呀？请一 个小朋友说说，说的好的分组加分。 师：我们今天主要画的是吃年夜饭的场景，同学们要回想一下过年 时我们吃年夜饭时，大人的表情，还有大人敬酒的神态动作，那你 们有没有谁不小心把酒当饮料喝呀？还记不记得你们当时的表情？ 那我们现在来看看一些家庭他们吃年夜饭开心的照片。 、观看图片，找一找过年吃年夜饭愉快的场景吧。（ 3 分钟） 欣赏其他同学的美术作品。说一说构图，桌子的定位。 、作画步骤： （1）先确定桌子的摆放要在画面的哪个位置，是画半圆的桌子还是 画一整个的桌子。 （2）桌子定好位置后，再画人物，过年时你们家里有多少人，就把 他们画进去，最重要是要把他们的动作和表情画出来，比如一起敬 酒时，手是不是要举起来杯 子靠在一起 ? 还有些吃年夜饭时你说了一个笑话，全家人都哈哈大笑 的表情，还有些人夹菜的动作，喝酒时的动作，过年的时候是不是 你们都好开心，都有红包收呀，那我们就要把我们开心的表情画出 来（示范） （3）人物画好后，我们要画背景，年三十的时候你们的爸爸是不是 有贴对联，贴 “福”字呀 ?有些家人还挂了几个灯笼。我们也可以画窗 户。大家都回忆一下春节时你们家有哪些装饰。 3 、请小朋友上来示范画。分组进行（一个小组画出人物吃饭夹菜， 或者大人敬酒时的动作和表情，另一组画背景，过年时家里的墙上 有什么东西，比如 “福”字，贴窗花，画灯笼），老师在旁指导并解 说。（ 6 分钟） 三、 给小朋友发画纸和油性笔，鼓励孩子自由大胆作画，发挥联想 与想象和创 造力。（ 20 分钟） 四、 休息十分钟后（上厕所、喝水），指导孩子用彩色笔给自己的 画添上漂亮 的背景颜色。老师先示范。（ 3 分钟） 五、 学生自由画（ 15 分钟） 课时二： 六、 发卡纸画食物，年夜饭吃的是什么菜，或者你喜欢的食物。然 后把她剪下 来贴在画面的桌子上。 （20 分钟 ） 七、 在用线条装饰桌子。 篇二：好吃的年夜饭说课稿 中班艺术活动《好吃的年夜饭》（美术）说课稿 中七班 石波 尊敬的各位评委老师： 大家好，今天我说课的内容是中班艺术活动《好吃的年夜饭》， 下面开始我的说课。 《好吃的年夜饭》是凤凰小康轩出版的幼儿园适宜性课程中班上 册美术教材中的第四主题活动《冬日新年》中的内容。活动选取最 具 有中国传统文化和家庭生活代表性的 “新年”中的“年夜饭 ”为内容， 符合幼儿教育中对传统文化和群体、家庭生活的基本要求。活动的 具 体形式为泥工创作饺子等食品，这种形式生动有趣，符合幼儿的兴 趣 需要。本活动主要通过有趣的内容引导幼儿养成良好的卫生习惯， 向 幼儿展示了讲卫生的重要性和保持小脚干净的正确方法，是一篇具 有 深刻、健康教育意义的好教材。 《纲要》明确指出：教师要教育幼 儿爱清洁、讲卫生，树立正确的 健康观念，重视幼儿身体健康。因此，《洗洗小脚丫》这一内容具 有很高的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展： 既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。 我班幼儿年龄较小，好动、好模仿，正处于典型的直觉行动思维 阶段，他们对健康知识的获得需要大量的操作和游戏来完成。因此， 在本次活动中我抓住小班幼儿这一年龄特点，以生动可爱的娃娃和 小 狗为形象载体，通过一系列的游戏和操作活动让幼儿在有趣的情景 和 操作中，掌握使自己脚丫保持清洁的方法。让幼儿在玩中学，培养 幼 儿对健康活动的兴趣，以达到活动目标与幼儿兴趣的最优化结合。 二、说活动目标 活动目标是教育活动的起点