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- 2020-11-12 发布于山东
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二年级数学下知识点归纳
一.复习与提高
(一)分拆成几个几加几个几:
在 “5个3加3个3等于 8个3”、“5个3减3个3等于 2个3”的基础上,学习两位数乘一位数的分拆方法,主要是把一个两位数分拆成 10 和几,分拆成最简便方法就是分拆成整十数和一位数,也就是把十几分拆成十和几。还可以先通过交换,然后来分拆;
注意:我在分拆因数的时候,要分拆比较大的因数,书写时要注意格式。
1、 如将 14×6 这类表内乘法题拆成两个表内乘法题来完成。
、可以先交换,变成 17×5=10×5+7×5=85,
也可以直接处理5×17=5×10+5×7=85
、可以先交换,变成 17×5=9×5+8×5=85,
也可以直接处理5×17=5×9+5×8=85
(二)正方体的展开图:正方体的展开图有很多,形状也是不同的,共有 11 种之多。由 6 个正方形的组合图形有多个,不是所有的 6 个正方形组合成的图形都能折出正方体的。
(三)连乘,连除
1.会读连乘、连除和乘除混合运算的算式,掌握运算顺序,并能正确的进行计算,提高列综合算式的能力
运算顺序: (1) 在整数四则运算中,计算含有加减法、又含有乘除法的式题,其运算顺序是先算乘、除,后算加、减。 (2) 计算含有括号的式题时,运算顺序是先算括号里面的,再算括号外面的。 (3) 小括号里面既含有加减法、又含有乘除法的式题,运算顺序是小括号里面,先
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