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- 2020-11-12 发布于天津
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自闭症儿童训练计划纲要一初级训练计划纲要一参与能力独立坐在椅子上叫名字有目光对视听到指令看这我有目光对视反应对放下手有反应二模仿动作操作动作模仿如敲积木用杯子喝水把物品放到篮子里等粗大动作模仿如拍手跺脚摸头等粗细动作模仿嘴部动作模仿如口型模仿三语言理解能力听懂一步指令如过来开灯关门识别身体部位如手机肚子肩等识别物品识别卡片识别熟悉的人从家庭到生活爸爸妈妈爷爷奶奶等听懂动词指令识别卡片上的不同动作如睡觉喝水吃走拍等识别周围环境中的物品如冰箱电视桌子椅子等指出书中的图画识别物体功能识别身体部位功能识
自闭症儿童训练计划纲要
一、初级训练计划纲要
（ 一） 参与能力
、独立坐在椅子上
、叫名字有目光对视
、听到指令“看这我”有目光对视反应
、对“放下手”有反应
（ 二） 模仿动作
、操作动作模仿 （如：敲积木、用杯子喝水、把物品放到篮子 里等）
、粗大动作模仿 （如：拍手、跺脚、摸头等 ）
、粗细动作模仿
、嘴部动作模仿 （如：口型模仿 ）
（ 三） 、语言理解能力
、听懂一步指令 （如：过来开灯关门 ）
、识别身体部位 （如：手机 肚子 肩等）
、识别物品
、识别卡片
、识别熟悉的人 （从家庭到生活：爸爸妈妈爷爷奶奶等 ）
、听懂动词指令
、识别卡片上的不同动作 （ 如：睡觉喝水吃走拍等
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