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审美人类学学习心得 审美人类学是 20 世纪 90 年代中叶在我国出现的一门美学与人类学交叉的新兴学科，它用人类学的方法和概念系统来研究和阐释美学问题和审美现象，希望通过田野调查的手段深入到少数民族的日常生活当中，从现实体验出发，把握少数民族深隐的底层文化和边缘文化；通过解读少数民族文化的符号密码和揭示其文化思维模式，达到探求其文化体系背后隐藏的被社会约定俗成的一套规则与禁忌，最终挖掘出少数民族文化中蕴含的鲜活生命力。审美人类学崭露头角之初，并未得到国内多数学者的认同与重视，但是，以王杰教授为学科带头人的广西师范大学中文系审美人类学学科在 长时期田野调查的基础上提出了以审美意识形态和审美制度为中心的审美人类学理论，在国内美学界引起了普遍关注。 从本科生进入研究生学习阶段之后，在初步接触审美人 类学的基本理论概念和研究方法的基础上，我开始系统深入 地学习审美人类学，并在导师的指导下逐步 3CO ME 文档 XX 将理论研究与田野调查结合起来。在这一学术背景下，我开 始关注各少数民族，特别是西南地区少数民族的活跃着的文 化现象、审美意识形态及其审美价值。 20XX年 11 月和 20XX 年 11 月，我分别参加了广西师大中文系对南宁国际民歌艺 术节的跟踪调查，用审美人类学的理论视角和研究方法对这个特殊的民族节日进行了分析，写作的《审美人类学视野下的节日与生存——兼谈南宁国际民歌艺