新课程改革学习的心得体会.docxVIP

新课程改革学习心得体会 新课程改革学习心得体会 通过几天的学习我对新课程改革有如下认识： 1．体现了基础性和时代性 : 改变了过去繁、难、偏、旧的老问题，新课程 不仅要求学生学习物理学最基本的概念和规律， 了解物理学的基本观点、 思想和 方法，掌握物理实验的基本技能， 同时还拓展了知识与技能的内涵， 要求了解物 理学的发展历程， 反映经典物理与近代物理的融合， 关注科学技术的主要成就和 发展趋势，以及物理学对经济、 社会发展的影响， 关注物理学与其他学科之间的 以及应用。 2．注重物理学的思想、方法和科学精神的教育 : 改变过去那种仅重视将物 理学知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法， 而将物理学的思想和方法渗透在知识的形成过程中， 挖掘活生生的实例， 让学生思考和领悟物理学思想方法的精髓，增强应用科学方法的意识。 3．体现了课程及教学内容的多样性和选择性 : 为使教材有利于不同学生的智力潜能开发， 且对不同区域具有广泛的适应性， 课程标准提出普通高中教育仍属于基础教育， 应注重全体学生的共同基础， 同时应针对学生的兴趣、 发展潜能和今后的职业需求， 设计供学生选择的物理课程模块， 以满足学生的不同学习需求。 4．在课程实施上更注重自主学习，提倡教学方式多样化。 其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。 我们现在高中物理知识的学习， 已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了， 更多的需要同学们自己去探索、 研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调知识的构建过程，注重培养物理实验、 科学探究能力； 强调基础知识的学习， 注重物理学核心概念的建立。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；体 现时代性强调学科渗透， 关心科技发展； 注重经典物理与近代物理的融合； 体现情感态度与价值观的培养， 关注科学 ?技术 ?社会观念的渗透。 反映选择性综合不同地区课程资源， 考虑农村和城市学生认知特点； 精心设计栏目， 使教学内容丰富，为教师教学提供了方便； 既重共性，又突出系列特色， 为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展开发教材辅助资源 . 5．高中物理课程新课改最大的困难是 : 第一教师的观念要改变 ; 第二现有的 教学资源要改变 ; 第三教学制度要改变 ; 第四教学评价教学方式教学内容都要跟 随课改的变化 . 教育的出发点是人，归宿也是人的发展。探究式教学就是从学生 出发，