2013—2014年度七年级下册劳动技术教学计划.docxVIP

2013 — 2014 年度七年级下册劳动技术教学计划 一、指导思想： 通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进 一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能； 努 力培养学生的劳动技能、 劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。 二、目标任务： 1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探 索，改进学生的学习方式， 提高学习质量，逐步形成正确地劳动技术 价值观。 2、知识与技能：主要内容包括“金属材料与加工”“服装裁剪与缝 制”“家用电冰箱”共三章各，章都力图讲清知识的来龙去脉， 将基础知 识和怎样操作呈现给同学们。 三、现状分析： 七年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影 响到将来。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成 绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作 用，注重方法，培养能力。总体上看，学生学习习惯不好， 主动性差， 观察能力，知识的迁移能力较弱， ，良好的习惯要得到巩固，如独立 思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。 四、具体教育教学措施和方法： 1、做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方 法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材 内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学 生学会认真。 2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给 学生介绍劳动技术家，劳动技术史，介绍相应的劳动技术趣题，给出 相应的劳动技术思考题，激发学生的兴趣。 3、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，劳动技术建模，野外 测量，课件演示。使学生乐在其中，乐此不疲。 4、挖掘劳动技术特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。 5、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人 能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优 生更优，差生逐渐赶上。 五、课时安排 周次 课时安排 课时数 1 如何选用洗涤剂 1 2 洗涤衣物的方法 1 3 大棚蔬菜的茬口安排 1 4 塑料大棚温度，湿度的调整 1 5 黄瓜的露天种植和大棚种植 1 6-7 蔬菜的保护栽培 2 8 耐储藏的大白菜 1 9 营养丰富的西红柿 1 10 惹人喜爱的羊角椒 1 11 食物营养的搭配 1 12 如何做面食、馒头 1 13-14 菜肴制作的基本知识 2 15 杂粮的作用 1 16 蔬菜的煸与汆 5 2014年 2 月 22 日