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高二语文五人墓碑记习题精选 基础练习 1．给下列词语中加黑的字注音。 (1) 蓼洲周公之被 逮 ( ) (2) 死而湮没( ) (3) 独五人之曒 曒 ( ) (4) 敛赀财( ) (5) 缇骑 按剑而前 ( ) (6) 抶而仆之 ( ) (7) 匿于溷藩( ) (8) 买五人之 脰而函之 ( ) (9) 缙绅( ) (10) 投缳道路 ( ) (11) 老于户牖之下( ) (12) 赠谥美显 ( ) (13) 傫然在墓者 ( ) (14) 呼中丞之名而 詈之( ) 2．解释下列句中加黑的词。 十有一月耳——(2)抶而仆之—— (3) 草野 之无闻者—— (4) 独五人之 曒曒 —— (5) 投缳 道路—— (6) 激昂 大义—— (7) 亦曷故哉—— (8) 不敢复有 株治—— 大阉亦 逡巡 畏义—— (10) 老于户牖 之下—— (11) 即除魏阉废祠之址以葬之—— 3．《五人墓碑记》选自《 ______ 》，作者张溥，字 ______，号 ______，明末文学家。因 自幼好读勤学，每读书常抄七遍，因而自题书斋名为“  ______”。曾和同乡张采组织  ______ 继承东林党人传统，进行文学和政治活动，影响很大。 4．《五人墓碑记》在文体上属于 ______，它除了记事以外，尤重 ______，本文所议论的 中心是 ______。 综合练习 5．下列括号中的词是补出的省略成分，不正确的一项是 ( ) A．既而 ( 中丞 ) 以吴民之乱请于朝。 B．卒以吾郡之发愤一击， ( 钩党 ) 不敢复有株治。 C．且 ( 大阉 ) 矫诏纷出，钩党之捕遍于天下。 D．安能屈豪杰之流，扼腕 ( 于 ) 墓道。 6．下列句子中画线的部分在文中的正确意思，不正确的一项是 ( ) A．众不能堪，扶而仆之一—把他们打倒在地上 B．吴之民方痛心焉——正感到很痛苦 C．买五人之腥而函之，卒与尸合——终于同尸身合在一起 D．其辱人贱行，视五人之死——可耻的人格，卑贱的行径 7．下列五句话编为四组，全都对五义士死的价值表示肯定的一组是 ( ) ①立石于其墓之门，以旌其所为。 ②五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之。 ③寥洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显。 ④而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上。 ⑤亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 A. ①③⑤ B．②④⑤  C．①②④  D．①④⑤ 8．对这篇文章的评说，不恰当的一项是  (  ) A．“义” 是五义士精神的核心，  全文不论叙事还是议论抒情，  都是紧扣 “义” 字展开的。 B．本文的写作目的是鞭挞奸佞阉党的罪恶，弘扬中华民族为了正义事业而英勇献身的精神。 C．五义士反抗阉党的斗争， 反映了正义斗争的巨大力量， 表现了奸佞阉党的虚弱本质。 D．本文在阐述生死价值问题的同时，批判了甘心依附阉党的官僚士大夫的卑劣行径。 阅读下面文段，完成 9-13 题。 予犹记周公之被逮， 在丁卯三月之望。 吾社之行为士先者， 为之声义， 敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问： “谁为哀者 ?”众不能堪，扶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中 丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，既今之僳然在墓者也。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脏而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。 9．解释文中加黑的词语。 (1) 丁卯三月之 望 (2) 有贤士大夫发五十 金 (3) 中丞匿于 溷藩 (4) 缇骑按剑而前 10．下列加黑的词具体指代的对象分类正确的一项是 ( ) ①为 之声义②敛赀财以送 其行③吴之民方痛心 焉 ④乘其厉声 以呵⑤扶而仆 之 ⑥噪而 相逐⑦呼中丞之名而詈 之 A．①②／③④⑥⑦／⑤ B．①②／③④⑤／⑥⑦ C．①②③④／⑤⑥⑦ D．①／②③④⑦⑥／⑦ 11．从词类活用角度看，下列句中加黑的词与其他三个不同类的是 ( ) A．以吴民之 乱请于朝 B．缇骑按剑而 前 C．以大中丞 抚吴者 D．买五人之脰而 函之 12．下列句中加黑的词语与现代汉语意义相同的是 ( ) A．吾社之 行为 士先者 B．哭声 震动 天地 C． 颜色 不少变 D．为魏之 私人 E．吴之民方 痛 心焉 阅读下面的文段，完成 13~19 题。 由是观之， 则今之高爵显位， 一旦抵罪， 或脱身以逃， 不能容于远近， 而又有剪发杜门， 佯狂不知所之者， 甚辱人贱行， 视五人之死， 轻重固何如哉？是以蓼洲周公， 忠义暴于朝廷， 赠谥荚显， 荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，