小学一年级的数学上册的公开课学习教案《认识钟标准表格》名师学习资料.docxVIP

一年级数学上册公开课教案 《认识钟表》 一、教学目标： 1．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。 2．情感目标：使学生能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知 欲。 3．能力目标：培养学生的观察能力和思维能力，让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。 4．思维拓展目标： 1）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 2）使学生初步体会到生活中处处有数学。 二、教学准备： 教具：电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。 学具：实物 xx。 教学重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法； 教学难点：正确说出 xx 面上所指的整时。 三、教学过程： （一）创设情境，揭示课题。 1）情景引入：小朋友见过钟表吗？钟表王国的兄弟姐妹可多呢！我们一起来欣赏一下这些钟表。（课件展示各种不同形状的钟表。）接着，教师继续激励学生，要想与这些钟表交朋友，想设计更漂亮的、美观的钟表，先要学会认识钟表。 1 / 4 （ 2）揭示课题 .（出示课题 “认识钟表 ”。） （设计意图：通过观察不同形状的钟表，让学生了解钟表与日常生活的联系。） （二）探究新知。 1．联系生活，感知钟表面。（ 1）仔细观察钟面，看看钟面上有些什么？（同桌讨论） 学生汇报：有 12 个数字，有 12 大格，有两根