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- 2020-11-12 发布于山东
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五年级下册书法教学设计
第 1课 立刀旁
教学目标
1.使学生认识部首立刀旁的形态特点,掌握颜体笔画中同向 . 相向变化的写法。
2.使学生学会书写范字“判”和“则” ,关注字中两个部分笔画的位置 . 形态的变化,认识其变化规律。
3.引导学生细致观察 . 专注书写,培养学生良好的书写习惯。
4.在临写和赏析中感悟笔画的力度变化,激发学生对书写 . 书法文化的热爱。
教学重点
使学生认识部首立刀旁的形态特点,掌握颜体笔画中同向 . 相向变化的写法。
使学生学会书写范字“判”和“则” ,关注字中两个部分笔画的位置 . 形态的变化,认识其变化规律。
教学难点
引导学生细致观察 . 专注书写,培养学生良好的书写
习惯。
在临写和赏析中感悟笔画的力度变化,激发学生对书写 . 书法文化的热爱。
教学用具
文房四宝
教学教程
一 . 复习导入
复习笔画:短竖 . 竖钩。学生练习笔画各两遍。
师问:今天我用短竖和竖钩组合起来,你们觉得会出现一个什么部首呢?
在黑板上先写短竖,然后再写竖钩。写一个靠得很紧或很远的立刀旁和一个疏密有度的
立刀旁(师生交流,立刀旁两个笔画的疏密关系)。
揭示课题:立刀旁
二 . 引导观察
出示立刀旁,学生观察,说说短竖和竖钩的用笔有什么特点。
学习书写“立刀旁”
1)出示相向的立刀旁和同向的立刀旁,学生观察有哪些异同。
教师范写立刀旁,学生书空,边写边念动笔方
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