2021年新课标(老高考)历史复习练习课件:专题七 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展.pptx

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考点1 新航路的开辟和荷兰、英国等国的殖民扩张;答案????A 图中数据显示在16—18世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量,明显随着时间的推移大幅增 加,这一时期正处于工业革命前的早期资本主义扩张阶段,而奴隶贸易正是早期资本主义扩张的手 段之一,A项正确。世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,B项错误;材料 反映的是整个欧洲,而“日不落帝国”只体现了英国,另外英国成为“日不落帝国”不仅仅是依靠 贩卖黑奴,C项以偏概全,排除;奴隶贸易达到极盛是美洲奴隶制种???园经济发展的需要,而非白银 开采的需要,D项错误。;3.(2018课标Ⅰ,42,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料????英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代 早期的重大历史现象。小说梗概如下: 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺 少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的 智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支 撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。 后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛都是他的个人财产。 鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现 象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述 和评价准确全面。);答案 示例一: 情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了自己的领地。 历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺 财富,进行移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧,为资本主义提供了资本原始积累, 给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难,客观上带动了世界市场的发展。 示例二: 情节:宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,是“通过自己阅读《圣经》无师自通的”。 历史现象:欧洲宗教改革。 概述:16 世纪欧洲兴起宗教改革,产生了不听命于罗马天主教会的各个新教派。新教反对罗马教 廷的精神垄断,主张信仰即可得救;《圣经》是信仰的唯一源泉,每个信徒都可以以自己的方式自 由理解和解释;每个人都可以直接与上帝对话。 评价:宗教改革打击了天主教会的神权统治;确立适应资产阶级的伦理规范和生活方式,促进资本 主义经济发展;打破天主教会的精神垄断,发展了人文主义,推动思想解放,促进科学文化发展。 示例三: 情节:鲁滨逊在巴西开办种植园,去非洲贩卖黑奴。;历史现象:欧洲殖民者在美洲创建种植园,进行三角贸易。 概述:新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲创办种植园、开采金银矿藏。由于美洲需要大量劳动力, 贩卖黑奴的三角贸易兴起。三角贸易以欧洲廉价商品到非洲换取黑奴,满载黑奴的船只越过大西 洋到达美洲,换取美洲的金银和农产品,运回欧洲。 评价:种植园经济掠夺的财富成为欧洲资本原始积累的重要来源;黑奴贸易破坏非洲社会经济的 发展,使非洲丧失大量精壮劳动力;为美洲种植园提供大量劳动力,为美洲资本主义发展创造有利 条件;促进欧洲资本主义的兴起和发展。;4.(2017课标Ⅰ,42,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料????;——据李亚凡编《世界历史年表》等 上表为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所 学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。);5.(2017课标Ⅲ,40,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料????1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵 抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首 要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。”1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次 年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。 1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。 郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学 校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批 文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 (1)根据材料并结合所

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