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xxx-xxx 学年第一学期第十六周升旗讲话稿 - 学年第一学期第十六周升旗讲话稿老师们同学们 :大家早上好 ! 受学校政教处之托，今天我给同学们简要谈谈 “中学生行为习惯的养 成教育 ”。 “播下一个行动，收获一种习惯 ;播下一种习惯，收获一种性格 ; 播下一种性格，收获一种命运。 ”就是说习惯是可以决定一个人的命运。 有一位获得诺贝尔奖的学者也曾说过这样一段话： 他不是在什么 大学，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。 那就是：把自己的东西分一半给小伙伴， 不是自己的东西不要拿， 东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息， 学习要多思考，要仔细观察大自然等。 这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪， 这位科学家所说的虽 是一些最基本的东西， 却是我们每个人从小就应该养成的品德态度和 习惯。 无论是学校家庭还是社会都不可忽视这些 “最重要的东西 ”。 在大力提倡素质教育的今天， 培养学生的良好习惯已显得越越重 要。 叶圣陶先生说过： “教育无非是培养良好的习惯。 ”的确，对于每位学生说， 养成一种良好的学习习惯和行为习惯， 进而养成一种良好的思想品德修养， 实在是比学会一些具体知识要重 要得多。 从这个角度说， 培养了学生良好的习惯， 实际上就是提高了学生 的素质。 咱们现在要求同学们养成良好的行为规范就是培养大家良好行 为习惯的教育， 正因为良好行为习惯的养成对同学们的人生发展有着 重大的作用，所以，年国家对原有的《中学生日常行为规范》进行了 修订【新修订的《中学生日常行为规范》有五大方面，小条。 无大方面为： - 自尊自重，注重仪表；二：诚实守信，礼貌待人； 三：遵规守纪，勤奋学习；四：勤劳俭朴，孝敬父母；五严于律己， 遵守德。 小条的具体我就不一一赘述了， 请同学们间浏览号教学楼电子屏 滚动的内容】。 我们市教育局也对同学们日常行为习惯的养成教育制定了三年 规划【一年合格，两年良好，三年优秀】 。 我们学校根据市局的精神制定了个方面个重点指标和个主要行 为习惯训练点，近期即将发到同学们手中。 下面我就我们在日常的教育教学管理过程中发现同学们日常行 为存在的问题， 谈谈如何进一步加强和改进同学们的日常行为， 提高 同学们的明素养，进而提升同学们的品德修养。 一自尊自爱， 注重仪表方面学校举行升旗仪式奏唱国歌时， 同学 们应该肃立行注目礼。 而我们有些同学升旗时是两手插在口袋里， 甚至是交头接耳， 窃 窃私语；在校园里听到奏唱国歌时，应肃穆静立。 而我们有的同学是充耳不闻，依然是脚步匆匆，甚至打闹嬉戏。 衣着穿着发型方面， 要朴素大方得体， 要穿符合自己身份的衣服 和鞋子， 男同学要理充满朝气有阳刚之气的发型， 男女同学都不允许 烫发染发：要让人一看就知道你是学生，而不是社会青年，更不是社 会上的混混。 二诚实守信，礼貌待人方面同学们应尊重学校的每一位教职工， 见到时应该问声好， 而不是有选择性的只问好教自己务的教师； 学校 的每位教师都有教育你们的权利， 同学们对每位教师的友好的教诲都 应虚心接受，千万不能有你有不是我的教师，凭什么我听你的思想。 这里我要重点强调的是： 对学校的传达室管理员宿舍的管理员及 校园保