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学校的主题教育活动对学生身心发展的影响工作总结中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中指出要通过多种方式对学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折适应环境的能力学校是学生学习和发展的主阵地学校教育对于促进学生身心发展起着重要的作用我们针对实际确定了学校开展主题教育的指导思想即以学生道德心理健康教育为重点以提高教师道德心理水平为重要保障以开展符合学生年龄实际的家长宣传教育咨询为工作重要环节在此基础上学校分别成立了以校长为首由学校全体教师参与主管德育和教学的副校
“学校的主题教育活动对学生身心发展的影响”工作总结
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》 中 指出：要通过多种方式对学生进行心理健康教育和指导， 帮助学生提 高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。学校是学 生学习和发展的主阵地， 学校教育对于促进学生身心发展起着重要的 作用。我们针对实际确定了学校开展主题教育的指导思想， 即以学生 道德心理健康教育为重点， 以提高教师道德心理水平为重要保障， 以 开展符合学生年龄实际的家长宣传教育咨询为工作重要环节。 在此基 础上，学校分别成立了以校长为首，由学校全体教师参与、主管德育 和教学的副校长负责组织和指导四个专题小组
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