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抓紧值日,保证教室环境卫生
和清洁区卫生
背诵社会主义核心价值观
文明校园创建六个好
诵读古诗
社会主义核心价值观的内容:
国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
公民层面:爱国、敬业、诚信、友善
4、学校开展德育活动的内容有
(1)课程开展(思想品德课、道德与法治课等)
(2)每周举行的升旗仪式、班会、少先队活动课。
(3)学校开展的大型活动,如:三月“文明礼仪教育
月”“校园之星”评选、“学雷锋”社会实践活动;
四月清明祭扫英烈活动;五月“艺术节”、“端午节
传统文化教育;九月教师节感恩活动;十月爱国主
义教育月活动等。以及各班开展的未成年人思想道德
教育活动,如植树、拓展训练“小手拉大手,文明进
社区”活动。
夜书所见
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
望天川山
唐李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
掌身嘴
饮湖上初晴后雨
宋苏轼
水光潋滟睛方好,
色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
处童资派小学赤什
回m61
题西林壁
宋苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
A
只缘身在此山中
游山西村
宋陆游
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
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