小学四年级下册综合践活动巧折纸盒.pptVIP

小学四年级上册 哇题三巧折纸盒 题已剪贺卡 、教材内容分析 、教学过程建议 湖州市爱山小学教育集团  、教材内容分析 ◆设计思路: 本主题在折纸飞机的基础上,将折、剪的技 术点进行融合,开始简单的立体设计制作,让学 生了解折纸盒的每个环节和要领。让学生更直接、 更清晰、更快捷、更全面的明确折纸盒的方法, 激发学生的兴趣。材料为比较容易找到的废旧报 纸、广告纸和卡纸,把握不同纸质的区别,合理 进行折剪和制作,为后续的小小收纳盒的学习奠 定一定的技术基础。 湖州市爱山小学教育集团  ◆设计思路: 学折纸盒 巧折纸盒 简易垃圾盒 实用收纳盒 活动一安排了认识基本折纸符号与折叠技巧, 并以模仿入手,画、剪、折的盒子制作为载体;活 动二进一步巩固折法,制作简易垃圾盒;第三部分 在简易垃圾盒的基础上,设计制作带盖的实用收纳 盒。三个主题从简易的纸盒到组合实用、美观创意, 逐步螺旋上升。 湖州市爱山小学教育集团  ◆设计思路: 活动一分为三个部分:第一部分看一看、了解折纸的 基本技法,学习几种常见的折纸技巧;第二部分运用掌握 的折纸方法与技能,按规范的步骤进行折纸;第三部分说 说评一评展示交流各自的作品。 活动二分为三部分,第一部分引导学生整体感知,认 识垃圾盒。第二部分认识折叠实用配件盒所用的厚型的纸, 并通过比较体验不同厚薄的纸的不同折叠技巧。第三部分 是拓展运用,交流展示。 活动三分为三个部分,第一部分是实用收纳盒的设计 交流设计方案;第二部分是根据方案制作带盖的收纳盒, 是让学生灵活运用所学的折纸盒的方法;第三部分是展示 交流作品。 湖州市爱山小学教育集团  ◆教学目标: 1.了解纸盒在生活中的用处,学习折纸盒的常用方法, 学会折纸盒 2.认识折纸的材料,能根据作品需求选择合适的纸张进 行折纸,提高学生的动手能力和动脑能力。 3.通过巧折纸盒学习,体会纸盒的实用性,激发学生喜 爱折纸,乐于探究,大胆展示自己的创意。体验互帮互助、团 结协作解决生活中的问题的快乐 ◆教学重点和难点: 重点:看懂图例,掌握最基本的折纸方法方法。 难点:巧折纸盒,做到美观实用 湖州市爱山小学教育集团  ◆教学准备 1.教学器材 本主题所需的工具材料学生都可以自备,材料是各种广告纸、旧报纸 旧挂历纸和卡纸。工具是剪刀、胶水 活动一所需的教学器材有各种广告纸、剪刀。广告纸、旧挂历纸可让 学生自己搜集,教师也可以准备一些。 活动二建议准备一些韧性足些的彩色卡纸,学习巧折的技术。要求学 生能看懂图示,学会不同的折法,初步学会简单的组合。另外教师也可以 准备旧报纸、广告纸等,让学生拓展练习 活动三侧重实用收纳盒的创意制作,解决实际问题,所以在每一个学 生准备的纸张的厚度与色彩要比较有针对性与对比性,让学生根据需求自 带,要准备若干不同色彩的纸张。建议学生可自备一些双面胶带或者液体 胶水,用于固定与组合纸盒。 湖州市爱山小学教育集团  2.教学场地: 本主题制作都可以在普通教室完成 ◆课时安排: 活动一:学折纸盒 1课时 活动二:简易垃圾盒 1课时 活动三:实用收纳盒 1课时 湖州市爱山小学教育集团  二、教学过程建议: 活动一:学折纸盒 对本活动的总体解读: 主要让学生了解折纸的材料和折纸的示意图 。通过折纸造型的练习,为纸盒的折剪技术打下 基础。重点是看懂图示,难点是如何运用较厚的 纸进行巧妙的折叠。 湖州市爱山小学教育集团  教学建议 ●认识材料 ●了解技法 ●规范折叠 ●探究尝试 ●评价展示 湖州市爱山小学教育集团  ●认识材料 自箱 材料:旧报纸、旧挂历纸、广告纸 具:剪刀、胶水。 教学前组织学生搜 集折纸材料料,了 解折纸,感受折纸 艺术的魅力。 湖州市爱山小学教育集团