小学数学理论基础 同余基本性质的应用 同余基本性质的应用.pptxVIP

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  • 2020-11-12 发布于北京
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小学数学理论基础 同余基本性质的应用 同余基本性质的应用.pptx

;一、基本性质;二、运算性质;?;例2.求(127156+34)28除以111的余数。;例1.求437×309×1993被7除的余数。   思路分析:如果将437×309×1993算出以后,再除以7,从而应得到,即437×309×1993=269120769,此数被7除的余数为1。但是能否寻找更为简变的办法呢?   437≡3(mod7)   309≡1(mod7)   由“同余的可乘性”知:   437×309≡3×1(mod7)≡3(mod7)   又因为1993≡5(mod7)   所以:437×309×1993≡3×5(mod7)   ≡15(mod7)≡1(mod7)   即:437×309×1993被7除余1。;?;问 题 研 究;

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