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2020 春班主任工作总结 (一)
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疫情,2020 春季学期也顺利结束。在这个特别学期里,为了更好地
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积累班主任工作经验,特拟定本班主任工作总结。这个学期班级管理
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工作我把它总结为两大方面:一是疫情防控专项相关工作;二是班级
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教育教学常规管理工作。详细总结如下:
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一、疫情防控专项相关工作。
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1、落实晨、午、晚三检:每 日落实学生晨、午、晚三检及因病
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情防控办。
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2、严格管理病例:班级学生出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹
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泻等症状时,做到了及早离校居家休息,没有带病上课的。
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3、及时报告疫情:班级发现病例时,及时向学校及相关部门报
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告。
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4、加强开窗通风:平时加强教室、宿舍、午休室等场所的通风,
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保持空气流通。
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5、搞好环境卫生:每天坚持清洁打扫,定期做好玩具、教室、
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公用活动区等的清洁消毒工作。
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6、加强健康教育:教育孩子保持良好的个人卫生习惯,注意勤
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洗手,打喷嚏要遮掩口鼻等。
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二、常规习惯,常抓不懈。
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学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它
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必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对
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照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和
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自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要
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班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班
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会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教
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育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
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三、细处关爱,亲近学生
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爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先
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“ ”
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要做到爱学生。 感人心者,莫先乎情。 工作中,我努力做到于细微
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处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传
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递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子
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