策划书取长补短主题班会策划.docVIP

取长补短主题班会策划 取长补短主题班会策划 篇一：取长补短班会 教育目的 现在的孩子独生子女占多数， 家长望子成龙心切， 但家长只盯着 孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对 自己的长处无限夸大， 对自己的弱点视而不见。 通过这次活动使学生 懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而 奋斗。 活动准备 1、电脑图片。 2、编排好快板等节目。 3、请几位学生家长一起参加班会。 活动过程（提要） 主持人甲、乙：“取长补短”主题班会开始。 主持人甲：先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。 （放映活动幻灯片或电脑图片， 主持人伴随着画面绘声绘色地讲 解。内容略） 主持人乙：听了刚才的故事，你们心里一定会有不同的感受。 （同桌讨论后纷纷发言） 学生 A：听了这个童话故事，我进一步懂得了“尺有所短，寸有 所长”的道理。 取长补短主题班会策划 学生 B：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。 主持人乙：是呀！每个人身上都有闪光点，值得别人学习，请听快板《夸夸他们》。 10 人登台表演，把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入快板。 ） 主持人甲：瞧！那边．我班的故事大王也来了。她给我们带来了什么新鲜事儿？ 故事大王：今天我