- 8
- 0
- 约1.76万字
- 约 16页
- 2020-11-13 发布于山东
- 举报
初 二 会 考 生 物 复 习 资 料
七年级上册
一、
1、生物的特征:( 1)、除病毒外,都由细胞构成;( 2)、能够生长(由小长大);( 3)、从外界
不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。( 4)、能生殖(产生
自己的后代);( 5)、有遗传、有变异;( 6)、对外界刺激能够作出一定的反应;( 7)、能适应
环境,也能影响环境。
2、自然界的物体分为两大类:一类是生物
, 一类是非生物。生物是指有生命的
物体。
二、
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,它又分为非生物因素和生物因素。非生物因
素有光、水、温度、空气、土壤等。
2
、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。
三、 1、若在显微镜下出现一个污点,转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则
污点在玻片标本上;转动目镜、移动标本,污点都不动,则在物镜上。 2、取送显微镜时,要一手握
镜座,一手握镜臂。 3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时,眼睛一定要看着物镜,以免物镜碰坏玻片
标本。 3、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 4、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是:物镜
放大倍数 X 目镜放大倍数。
四、 科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要信息途径之一,通常包括提出问题,作出假设,实验验证,得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中,变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触,而其他因素都全部相同。
五、 1` 、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分;人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,没有细胞壁、叶绿体和液泡。
2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出(是门卫);细胞质是进行生命活动的重要场所;细胞核含遗传
物质,传递遗传信息(管理调控部门);线粒体与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量(动力
车间);液泡中有细胞液;叶绿体与植物的光合作用有关(生产产品车间)。
3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的,细胞是生命活动的基本结构的功能单位。
六、 1、细胞分裂使细胞数目增多;细胞生长使细胞体积增大。生物都有生长现象,这是细胞分裂和细胞
分化的结果。
2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。 首先出现了染色体,染色体在中央分成两份, 向
细胞两端移动,细胞质也平均分成两份。
3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、 结构和功能上向着不同方向变化的过程。 细胞分化的结果形成
组织。
4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、
肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织;植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种
组织。
七、 1、植物体的六个器官:根、茎、叶、花、果实、种子;根、茎、叶是营养器官;花、果实、种子是
生殖器官。
2、植物结构层次是:细胞、组织、器官、个体;人和动物结构层次是:细胞、组织、器官、系统、个体。
八、 1、草履虫只有一个细胞,但也是一个生命。因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、
生殖等生命活动。草履虫每天吃 4.3万个细菌,能净化污水;草履虫靠分裂生殖,是无性生殖。靠
纤毛摆动,在水中旋转前进。
2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液,中间连起来,在一边加盐,草履虫全部都游到未加盐的一侧,
因为草履虫能逃避有害刺激;如在一侧滴加牛肉汤,草履虫全都集中到牛肉汤中,因为草履虫能趋向
有利刺激。
九、 1、菜豆种子没有胚乳,营养物质贮藏在子叶中;玉米种子有胚乳,营养物质贮藏在胚乳中。
2、种子萌发条件:(1)、具有完整的、有生命力的胚;(2)、①充足的水;②充足的空气;③适
宜的温度。
3、种子包括种皮和胚。胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成;胚是新植物的幼体(新生命)。
4、种子萌发后,胚根发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成茎和叶;子叶消失。
十一、 1、根尖分四个部分,是:根冠,有保护作用;分生区,有很强的分裂能力;伸长区,细胞迅速伸
长;成熟区,有根毛,是根吸水和无机盐的主要部位。根的生长(根能长长)靠分生区细胞分裂和伸
长区细胞伸长。
2、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。
十二、 1、小树能吸水,是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛吸水;施肥过多,植物会
烧苗,是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度,植物根毛失水。 2、植物的根不仅吸水,还能吸收溶
解在水中的无机盐。
3、糖拌番茄、盐拌青菜,因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度,盐水浓度大于青菜细胞液浓度,所以盘
子里会出现许多水;发蔫的青菜泡进水里,因为青
原创力文档

文档评论(0)