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第十六章 二次根式 教学备注
配套 PPT 讲授
16.1 二次根式
教学备注 第 1 课时 二次根式的概念
1.情景引入
学习目标 ： 1. 理解二次根式的概念；
2. 掌握二次根式有意义的条件； （见 幻 灯 片
3-8 ）
3. 会利用二次根式的非负性解决相关问题 .
重点 ：理解二次根式的概念及有意义的条件 .
难点 ：利用二次根式的有意义的条件及其非负性解题 .
自主学习
学 生 在 课 前 一、知识链接 2.探究点 1 新
完 成 自 主 学 1. 什么叫作平方根？ 知讲授
习部分 （见 幻 灯 片
9-16）
2. 什么叫作算术平方根？什么数有算术平方根？
二、新知预习
1. 用带根号的式子填空 :
2
(1) 如图①的海报为正方形，若面积为 2m , 则边长为 m ；若面积
为 S ____dsssdaw_
李明宇
图 图
2
(2) 如图②的海报为长方形， 若长是宽的 2 倍，面积为 6m ，则它的宽
为_____m．
(3) 一个物体从高处自由落下，落到地面所用的时间 t （单位：s ）与
2
开始落下的高度 h （单位：m）满足关系 h =5t ，如果用含有 h 的式
子表示 t ，那么 t 为_____ ．
2. 自主归纳：
（1）二次根式的概念：一般地，我们把形如 a a____0 的式子叫作
二次根式 . “____ ”称为二次根号 .
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