全国高考卷化学试题分析及年高考化学备考复习建议.pdfVIP

近几年全国高考卷化学试题分析及复习建议 一、全国新课标（ Ⅰ、Ⅱ）卷 化学三大题型 （必做题“实验题”、 选做题“物质结构与性质、有机化学基础”） 分析及教学策略 （一）“化学实验”题型分析 （见附件：2012-2015 年新课标全国卷 （Ⅰ、Ⅱ）理综化学《化学实验》试题汇编） 1、常考考点： ①化学实验常用仪器 （名称、用途、使用方法、注意事项） 及实验 基本操作 （仪器的洗涤、连接与气密性（漏液）检查、溶液的配制 和稀释、试剂的取用和保存、试纸使用、一般常见事故处理、关于 “沉淀”三实验等） ②常见气体的制备 （包括所用试剂名称、 用量； 仪器选择、 连接 （安 装）、用途；反应原理；除杂、干燥、收集方法；尾气处理等） ③常见物质的检验方法 （根据“特征阴、阳离子、特殊物理、化学 性质、特定实验事实”检验） 、分离和提纯方法 （常用“溶解、过滤、 洗涤、萃取、分液、蒸馏、分馏、结晶、洗气、渗析、升华”等方 法及其所用仪器的名称、作用等） ④ 化学实验方案 （性质实验方案、制备实验方案、检验实验方案） 的设计与评价 （①科学性：实验原理准确，实验流程合理。②安全 性：保护人身、保护环境、保护仪器。 ③可行性：条件允许，效果 明显，操作正确。 ④简约性，做到步骤少，时间短、效果好等基 本要求。） ⑤ 定量实验 （配制溶液、中和滴定、氧化还原反应滴定、物质组成 及元素含量、转化率、产率测定） ⑥ 化学探究性实验 （原理准确；方案设计合理；实验操作、现象与 结论相匹配） ⑦ 实验条件控制 （对比实验） 与数据处理 （计算） 2 、教学策略： （1）按照 “化学实验基础知识和基本操作” 、“物质的检验、分离 和提纯”、“常见气体的制备”、“化学实验的设计与评价”几个实验 知识模块 进行复习，保证实验复习的系统性、完整性。 （2）由于全国卷实验题型与以往广东高考实验题型有很大区别， 所以实验复习要 “注重实验基础知识、基本技能复习与训练” 、“注 重与有机、无机实验装置图有关的知识复习与训练” 、“注重实验设 计、实验评价题型的复习与训练” 。 （3 ）对课本典型实验挖掘素材，创设问题，扩展延伸。如： 高考 常考的 10 个教材实验（底料） ：① 一定物质的量浓度溶液的配制实 + + + 3+ 2+ 3+ 2- - 验 ② 常见阴、阳离子（ K 、Na 、NH 、Al 、Fe 、Fe 、SO 、Cl 、 4 4 CO32-等）的检验③碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别与除杂实验④氯气的性 质实验⑤浓硫酸的强氧化性实验⑥各种气体（ O 、NH 、NO 、Cl 、 2 3 2 2 C H 、C H 等）的制备实验 ⑦ 元素性质（酸性、碱性、金属性、非 2 4 2 2 金属性；氧化性、还原性）及递变规律的探究实验