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xxx—xxx 年度班级期末家长会发言稿 —年度班级期末家长会发言稿尊敬的各位家长： 你们好！我是周 二的值日班长张馨匀。 时间飞逝，转眼间我们初中生活的第一个学期就这样匆匆结束 了。 半年，班级在各个方面都有不同程度的进步， 这与老师的辛勤付 出和同学们的刻苦努力是分不开的。 回顾这个学期每周二的班级情况， 我向各位家长简要汇报以下两 个方面：一学习方面。 刚开学那段时间， 部分同学可能对中学的学习生活还不能很快地 适应，比较浮躁。 上期间，经常坐不住随便说话，导致老师无法正常上，必须要停 下几分钟整顿堂秩序，耽误了老师和同学们的宝贵时间。 这种情况基本上持续到期中考试。 经过期中考试，大多数同学都意识到了自己的问题，怕掉队，开 始努力学习， 也逐渐适应了初中的学习方法， 比起期中以前有了很大 的进步，各科测验成绩明显有所提高。 但是， 仍然有一部分同学无动于衷， 下面我把周二各科的上情况 简单说一下。 英语上， 期中考试以后老师表扬我们知道学习了， 学习效率明显 提高了，这是一个很好的现象。 但是，尽管如此，一到考试， 同学们还是像霜打的茄子一样蔫了， 不会做的题错，会做的也错，把老师都气病了。 数学上，同学们都能认真听，堂秩序很好，不像上其它那么不遵 守纪律。 第三节是生物， 老师每节会给三次机会， 第一个被点名的同学在 位上站着，第二个同学到前面坐着，第三个被班长送到朱老师那儿， 但期末的时候，老师就不管那么多了，直接送到朱老师那儿。 政治，每次上老师都会问经常说话的那几名同学同样的问题： “你 能不能不说话？ ”被问到的同学都说能，结果都没履行自己所说过的 话，照说不误。 音乐上，同学们就更加放肆了，只有几个同学能认真听，其余同 学都在说话，严重影响了上质量。 比如说某某同学，经常捣蛋，乱编歌词，打扰其余同学听。 还有一些同学，自己不好好学习还影响别人。 这点语老师说过，我们班的某某同学，同学们在做题或看书时， 就会一直听到他跟其他同学说话的声音， 有时，老师的嗓子都喊哑了， 他也毫不在乎，这是对老师极大的不尊重。 还有的同学，老师在听写时，他总是旁若无人地高声喊： “下一 个，下一个， ”以炫耀自己有多棒，写得有多快，影响了其他同学听 写。 历史上，我们班的某某同学，总是把椅子往后翘，老师为了不让 他摔倒，就一次次告诉他不要翘椅子， 他就和老师顶嘴， 惹老师生气， 耽误同学们上的时间。 自习上，老师经常去开会，就让班长管纪律。 同学们就放纵自己了， 好多都在说话， 既耽误自己学习也影响了 别人。 临近期末的时候， 老师经常会把无关紧要的换成史地生政， 周二 经常换的是地理，好多同学就开始抱怨。 考小测时，有的同学几乎什么都不会，竟然交上一张空白卷，老 师就会更加气愤，不得不对我们发火。 二生活方面。 同学们捡到校牌饭卡都能主动送到政教处， 值得表扬； 能够积极 收集废瓶子给班级攒班费，有集体主义感；午休时，同学们基本都能 保持安静在各自的座位上学习或者休息，秩序良好；跑操时，大部分 同学都能坚持跑步，锻炼身体，但是仍有个别有的同学装病不参加， 比如某某同学，不跑操也没有假条，经常被老师批评。 我认为，学生应该尊重老师，同学之间应该友好相处互帮互助， 共同进步。 这学期，虽然我们在学习和生活方面都有很多不足，但是，初中 生活才刚刚开始，只要我们认识问题，改正不足，就一定能够迎头赶 上！谢谢大家！ 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可