人教版】4年级数学下册：第三单元《加法运算定律》教案.pdfVIP

加法运算定律 教学内容： 教科书第 27～29页，练习五第 1～4题。 教学目标： 1．通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换 律、加法结合律。 2 ．初步学习用加法运算定律进行简便计算，并用来解决实际问 题。 3 ．培养学生的观察能力、概括能力和语言表达能力。 教学过程： 一、创设情境 1．引入谈话。 在我们班里，有多少同学会骑车？你最远骑到什么地方？ 骑车是一项有益健康的运动， 这不，这里有一位李叔叔正在骑车 旅行呢 ! (多媒体演示：李叔叔骑车旅行的场景。 ) 2 ．获得信息。 问：从中你可以得到哪些信息？ (学生同桌交流，然后全班汇报。 ) 随着学生的回答， 多媒体从左往右展示线段图， 出现大括号与问 题： 3 ．解决问题。 问：能列式计算解决这个问题吗？ (学生自己列式并口答