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初中语文基础知识点归纳 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写 -- 烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写 --交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物 )情节（开端 /发展 / 高潮 /结局 ) 环境（自 然环境 / 社会环境。） 议论文三要素：论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。 三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。 四种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。 句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。 小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。 记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。 引号的四种用法：①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分 六种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。 六种逻辑顺序： ①总 ←→ 分 ②现象 ←→ 本质 ③原因 ←→ 结果④慨括 ←→ 具体 ⑤部分 ←→ 整体 ⑥主要 ←→ 次要 记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误 用 滥用虚词（介词） 省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳 跃 ⑥表思索正在进行 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、 扬抑。 第六部分 七种短语类型：并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型：①并列复句 ②转折复句 ③条件复句④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假 设复句 第七部分 八种常用修辞方法： ①比喻 -- 使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人 -- 把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张 -- 为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比 -- 增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶 -- 使语言简练工整。 ⑥引用 -- 增强语言说服力。 ⑦设问 -- 引起读者注意、思考。 ⑧反问 -- 起强调作用，增强肯定（否定）语气。 初中语文基础知识概要表列 一、词类 （一）词类：汉语实词 词类 意 义 举 例 使用时要注意的情况 名词 表示人或事物、时间、处所、方位等名称的词。 福楼拜 家的星期天出门向东。 （ 1）注意名词、 动词、形容词之间的搭配。例 1：他亲切的话语时刻浮现在眼前。（名与动搭配错误）例 2：它坚硬的目 光变得柔和了。（形容词与名词搭配错误）（ 2）不要误用词类。例 3：这是对他最大的讽刺和耻辱。（名 用 。 “耻辱 ”改 “侮辱 ”）例 4： 在，世界流行着 多 达肌肉的 法。（形容 用 。 “ 达肌肉 ”改 “使肌肉 达 ”） 表示 作行 、 展 化、心理活 、判断等意 的 。 斑羚 渡上前出了 敬畏自然。 形容 表示人或事物的形状、性 、状 、 色等意 的 。 他是高而瘦的老人，我 他很尊敬。 数 表示数目（包括确数、概数和序数）。 我第一次 了十多个同学到家玩。 （ 1）数 、量 常常 用，构成数量 。（ 2）数量 可以重叠。（ 3）要注意数量增加和减少的表示法。①增加用倍数或百分 数。例 5：从 3 增加到 6： “增加了 100%” 、“增加了一培 ”、“增加到两倍 ”。②数量减少只能用分数，可 以 “减少了 ”、“减少到 ”。例 7：从 20 减至 5： “减少了 75%” 、“减少了四分之三 ”、“减少到 25%” 、“减 少到四分之一 ”。当代 代替某 的 候，就具有 一 的 法功能。例 8：我 到了 布泊的 。 例 9： 了 么多年，藤 又开花了。 量 表示事物或行 的 位。 一个黑的 胡子的人。和一群赤膊的人打架。 敲了十二下。 代 代替人或事物的名称，或起区 指示作用，或用来提 。 那些 家伙，他 在 公所布告牌上