人教版九年级下册数学《实际问题与反比例函数》教学案.pdfVIP

17 ·2 实际问题与反比例函数（一） 教学目标： 1、 能灵活列反比例函数解决一些实际问题。 2 、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题。 3 、经历分析实际问题中变量间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题。 教学重点 ：掌握从实际问题中建构反比例函数模型。 教学难点 ：从实际问题中寻找变量间的关系。 关键是充分运用所学知识分析实际问题， 实际 情况，建立函数模型，教学时注意分析过程，渗透数形结合思想。 教学过程 ： 一、 创设问题情景，引入新课 活动 1 问题：某校科技小组进行野外考察， 途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地， 为了安全迅速 通过这片湿地， 他们沿着前进路线铺垫了若干块木板， 构筑成一条临时通道， 从而顺利完成 任务的情境。 （1）请你解释他们这样做的道理。 2 （2 ）当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积