人教版九年级上册数学《用列举法求概率》教学案与同步练习(含答案).pdfVIP

25.2 用列举法求概率 (2) 教学目标： 1．理解“包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形”的意义。 2 ．会用列表的方法求出：包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样 的试验出现的所有可能结果。 3．体验数学方法的多样性灵活性，提高解题能力。 教学重点：正确理解和区分一次试验中包含两步的试验。 教学难点：当可能出现的结果很多时，简洁地用列表法求出所有可能结果。 教学过程 一、复习回顾 1. 掷一个骰子，向上一面的点数共有 ____种可能 . 每种可能性的概率为 2. 口袋中有 2 个白球， 1 个黑球，从中任取一个球，摸到白球的概率为 _________．摸到黑球的概率为 。 二、比较，区别 出示两个问题： 1 ．一个布袋中有两个白球和两个黄球，质地和大小无区别，每次摸出 1 个 球，共有几种可能的结果？ 2．一个布袋中有两个白球和两个黄球，质地和大小无区别，每次摸出 2 个 球，这样共有几种可能的结果？