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教学进度计划表
课程名称 数 学
授课周数 15 周课时 4 总课时 60
教材及主要参考书 数学（基础模块）上册（修订版）
教学目的及要求：
1）理解数学各个的概念及其关系，掌握数学常用概念及表示；
2）掌握教材中常用的数学符号，会用适当的方法表示各个符号作用．
3）接受数学语言，经历利用数学语言描述数学与生活间关系的过程，养成规范意识，发展严谨的作风。
4）感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣，发展学好数学课程的信心。
教学重点、难点：
1）集合与充要条件的概念与应用；
2）不等式的运算规律；
3）函数（包括指函数和对函数）表示方法、性质及生活中的运用；
4）三角函数的图像和性质，各种角与正弦、余弦、正切函数值的互相求解
其它：
课
序号 周次 授课内容 备注
时
1 1 集合的概念 2
22集合之间的关系
2
32集合的运算
2
43充要条件及习题课
4
54数与代数式的运算
2
65方程与方程组的运算
2
76不等式的基本性质
2
8 6 区间 2
9 7 一元二次不等式 2
课
序号 周次 授课内容 备注
时
10 7 含绝对值的不等式 2
118函数的概念及表示方法
3
12 8、9 函数的性质 3
139函数的实际应用举例
2
1410 实数指数冥
3
15 10、11 指数函数 2
16 11 对数 3
1712 对数函数
2
18 12 角的概念和推广 2
课
序号
周次
授课内容
备注
时
19 13
弧度制
2
20 13 任意角的正弦函数、 余弦函 2
数、正切函数
2114 同三角函数的基本关系
2
2214 诱导公式
2
2315 三角函数的图像和性质
2
2415 已知三角函数值求角
2
教学进度计划表
（ 2015 — 2016 学年第 一 学期）
授课班级： 15 春综合班、 15 秋综合三班
课程名称：数学
任课教师：马盈
教务处意见
主任签字：
年 月 日
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