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江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 听朗读,注意字音、断句、节奏、语气,并体会感情。 生字辨音 篁竹 huáng 清冽 liè 为坻 chí 为屿 y? 为嵁 kān 佁然y? 俶尔 chù 翕忽xī 差互cī 寂寥 liáo 悄怆 chuàng 幽邃suì 全文写景共四个小节,每一个文段主要写了小石潭的什么?用简洁的语言概括。 1.石(潭石)——奇 2.水(潭水)——清 (写鱼是为了写水,侧面烘托) 3.势(潭势)——曲 4.境(潭境)——幽 文章主旨探究拓展 面对小石潭的奇异景象,作者在游历中的心情发生了怎样的改变?为何会先“乐”后“忧”或者说“悲”呢? 正所谓情由景生,同学们,如果你去旅游,坐在小石潭边,会有什么感受呢? 课后作业: 1.背诵课文。 2.整理文中“以、为、可、清”四个词语的意义。 3.完成练习册中相关内容。 * 柳宗元 (游记散文) 柳宗元 唐代文学家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等 。文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。 孤傲人格的写照 朗读第一小节,要能够读出一点文言的味道。 朗读第二小节,要能够读出一点游历的兴趣。 朗读第三小节,要能够读出一点宁静的氛围。 朗读第四小节,要能够读出一点复杂的情愫。 *
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