泰山出版社《修改演示文稿》教学设计.docVIP

《修饰演示文稿》教案 一、教学目标： 1、知识与技能 掌握在幻灯片中插入艺术字、图片的方法；掌握文本的修饰方法，学会修改幻灯片的背景。 2、过程与方法 通过小组学习学会自主发现问题、自主探究的学习方法并能将所学的知识举一反三、灵活迁移，学会在学习中反思、总结。 3、情感态度与价值观 通过学习，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力，培养学生发现美、创造美的能力。 4、创新与行为 能制作图文并茂的幻灯片。 二、教学重点：插入艺术字和图片文件，改变幻灯片背景的基本操作方法。 三、教学难点：插入图片文件。 四、教学方法：1、演示法 2、自学法 3、探究法 4、小组协作 五、教学媒体：多媒体网络教室 六、教学过程（1课时）： 教学过程分为五个环节：诗歌展示、自主探究、小组学习、成果展示、教学总结及作业布置。 （一）展示诗歌《忆江南》导入新课。 教师活动：展示课件里的幻灯片《忆江南》。 学生活动：欣赏课件，明确学习内容。 （二）自主探究 1、插入艺术字 教师活动：艺术字是一种把文字图形化了的特殊字体，它可以使标题等文字变得多姿多彩，形象直观，请同学们参照你手中的资料，来学习艺术字的插入。 学生活动：同学之间合作、小组合作，探讨插入艺术字的方法。 教师活动：巡视指导，鼓励学生大胆尝试。学生找到操作方法后，请学生说自己的操作步骤，边说边操作。表扬大胆尝试的学生。 2、文本的格