2021年新课标（老高考）文数复习练习课件：第十三章 推理与证明.pptx

考点1　合情推理与演绎推理;2.(2017课标Ⅱ,9,5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则?(　　) A.乙可以知道四人的成绩 B.丁可以知道四人的成绩 C.乙、丁可以知道对方的成绩 D.乙、丁可以知道自己的成绩;3.(2016课标Ⅱ,16,5分)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是　　　????.;4.(2016山东,12,5分)观察下列等式: ?+?=?×1×2; ?+?+?+?=?×2×3; ?+?+?+…+?=?×3×4; ?+?+?+…+?=?×4×5; …… 照此规律, ?+?+?+…+?=　　　　　????.;5.(2017北京,14,5分)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: (i)男学生人数多于女学生人数; (ii)女学生人数多于教师人数; (iii)教师人数的两倍多于男学生人数. ①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为　　　????; ②该小组人数的最小值为　　　????.;1.(2016北京,8,5分)某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.;答案????B　因为这10名学生中进入立定跳远决赛的有8人,故立定跳远成绩排名最后的9号和10号学生就被淘汰了. 又因为同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人, 则1~8号学生中必有2人被淘汰,因为a-1a, 其余数字最小的为60, 故有以下几种情况: ①若a-1≥63,此时淘汰的不止2人,故此种情况不可能; ②若a-1a60,此时被淘汰的为2号和8号; ③若60≤a-1a≤63,此时被淘汰的为4号和8号. 综上,8,9,10号学生一定会被淘汰,2号有可能会被淘汰,故选B.;2.(2015陕西,16,5分)观察下列等式 1-?=? 1-?+?-?=?+? 1-?+?-?+?-?=?+?+? …… 据此规律,第n个等式可为　　　　　　　　　　????.;3.(2014课标Ⅰ,14,5分)甲、乙、丙三??同学被问到是否去过A,B,C三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市; 乙说:我没去过C城市; 丙说:我们三人去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为　　　????.;考点2　直接证明与间接证明;解析　(1)若an=n(n=1,2,…),则数列{an}不满足性质①,可以举反例验证.?=?=??N*,在数列{an} 中不能找到一项am(m∈N*),使得am=?. (2)若an=2n-1(n=1,2,…),则数列{an}能同时满足性质①和性质②. 对于{an}中任意两项ai,aj(ij), ?=?=?=22i-j-1=a2i-j. 令m=2i-j即可, 所以对于{an}中任意两项ai,aj(ij),在{an}中存在一项am(m=2i-j),使得?=am, 故满足性质①. 对于{an}中任意一项an=2n-1,下面寻求{an}中另外两项ak,al(kl),使得an=?,即2n-1=?=22k-l-1,即n=2 k-l,可令l=n-2,k=n-1(n≥3), 则此时an=2n-1=?=?,故满足性质②. 故数列{an}能同时满足性质①和性质②. (3)证明:(1)当n=3时,由性质②可知存在两项ak,al,使a3=?(kl),;又因为{an}是递增数列,所以a3akal,即3kl,所以k=2,l=1,此时?=a3,满足a1,a2,a3为等比数列, 即n=3时命题成立. (2)假设n=k(k∈N*,k≥3)时,命题成立,即{an}是以q=?为公比的各项为正数的等比数列, 由性质①,可取数列中的两项ak,ak-1,则数列中存在一项am=?=?·ak,所以am=qak, 下面用反证法证明当n=k+1时命题也成立,即am=ak+1. 假设ak+1≠am,因为{an}是递增数列,所以am=?=qakak+1,即有akak+1qak, 则a1qk-1ak+1a1qk,由性质②,ak+1可以表示为?(st),即ak+1=?asat,所以k+1st,符合条件, 所以as=a1qs-1,at=a1qt-1, 所以?=a1q2s-t-1,所以a1qk-1a1q2s-t-1a1qk, 所以k-12s-t-1k,而k,s,t∈N*,所以不存在这样的一组数k,s,t,所以am=ak+1,即n=k