小学语文文杨氏之子.pptVIP

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10之子是 听 罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他 的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。 罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能 罗斯福接着说:“我也能。” 学们,你们理解这个故事了吗?能说说你是怎么理解的吗? 罗斯福虽然拒绝了朋友,但是他并没有正面的拒绝,而是采用 种委婉的方法,体现了语言的艺术。像这样体现语言艺术的 绛典故事,古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子, 南答别人时语言风趣机智,妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子 吗? 9永 (10、杨氏之子 课题说明 字词学习 读文指导)(课外延伸 “文言文”, 有府启E久也叫“古卢 这是祖国语 三x文字宝库中的 笔巨大的财富 姓;杨氏 是姓杨的 (10、杨氏之子 “之”是助词, 相当于“的”。 (10、杨氏之子 杨之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 孔君平诣其父,父不在,乃呼 儿出。为设果,果有杨梅。孔 指以示儿曰:“此是君家果。 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫 子家禽。” 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》 shen hui qIn yl ndi 甚至聪惠家禽造诣乃 liang yIng yue 梁国应声答日为设果 一读准节泰、读出韵味 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 孔君平诣其父,父不在,乃呼 儿出。为设果,果有杨梅。孔 指以示儿曰:“此是君家果。 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫 子家禽。”

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