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如何做好职高班主任 如何做好职高班主任 摘要：教师是塑造人类灵魂的工程师， 而班主任是战斗在这一阵地最 前沿的战士，是一班之魂。 管好一个班级， 犹如搞好一个系统的工程， 班主任从任职的那天起就要有十分强烈的责任意识， 特别是职高班主 任，除了要传输知识提高学生的政治思想素质外， 重要的还要有一个 具有针对性的班级管理方法和措施。 关键字：职高学生；班主任；班级管理 现阶段的我国职业学校学生主要特点为： 学习基础薄弱， 学习习 惯不良 , 没有升学压力，素质层次参差不齐，渴望被重视，同时又偏 激、消极，有叛逆心理，总体来讲是一群比较特殊的群体。因此，职 高学校学生的班级管理工作艰巨而繁杂。 面对思想怪异， 行为出格的 学生，班主任如何才能降住和引领学生，构建一种新型的师生关系， 是学生管理工作中的艺术所在。 每个专业有每个专业的特点，每个班级都有每个班级的特点，每 个学生也有着各自的特点， 教育的方法和重点应该有所不同， 比如数 控班与服务班、成绩好的学生与成绩差的学生的教育方法和重点是不 同的，也就是说教育要有针对性， 就计算机班来说， 我主要有下列的 一些班级管理方法。 一．从班委、班团支部抓起，充分发挥班委和团支部的作用，是抓好 职高班级的一个重要关键。 班干部对管理班级起着举足轻重的作用， 一个班集体的面貌如何， 很大程度上是由班干部决定的， 班干部对班集体有着 “以点带面 ”的作 2 用。一个好的班干部，就是班主任的一个得力助手，选用好班干部， 不仅能使自己从繁忙的班级事务中解脱出来， 而且可以培养学生独立 工作的能力， 班干部要是选的不好， 这种班干部不仅不想工作， 而且 处处表现出自私性， 不仅管理不好别人， 而且连自己也管不住， 在同 学中会漫漫的失去威信， 所以班干部的选择是非常重要的。 选好了以 后班主任还需要对他们做一些工作， 首先、要经常性的对他们进行培 训，教他们这样去处理班里发生的一些事情， 这样去管理别人， 要经 常与班主任沟通等。 其次、要确保班干部没有思想包袱， 班干部由于 平时经常管人、 扣分等，可能有个别同学要说一些闲话， 产生报复心， 甚至威胁班干部， 不但严重影响了班级的管理， 也挫伤了班干部的积 极性，班主任要想方设法阻止这样的事情发生。 再次、要根据班级特 点，确定挑选班干部的标准， 我认为班干部不一定要学习成绩好的学 生来担当，只要能力强、有一定的组织能力、在班里有一定的威信、 能经常与班主任和课任老师沟通， 还能与学生沟通， 当班主任不在的 时候，能够处理班里的一些事情。 虽然他们在学习上不怎么样， 但他 们有时间去管理班级， 有时间去帮你了解学生， 而且他们的点子也比 较多，同时他自己也得到约束， 不但可以提高他自己的管理水平而且 班主任也也可以从繁忙的事务中解脱出来， 用更多的时间去考虑教学 上的