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- 2020-11-12 发布于天津
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复式条形统计图的说课稿
一、说教材
1、教材分析
“复式条形统计图”是人教版义务教育标准课程实验教材四年
级上册第六单元《统计》中的一个内容。在此之前,学生已经初步体
验了数据的收集、整理、描述和分析的过程。掌握了复式统计表、横
向单式条形统计图、纵向单式条形统计图等知识。新的《数学课程标
准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数据描述信息, 作出判断
的进程,发展统计的观念”,关注学生参与收集数据、描述数据、分
析数据的过程。因此,复式条形统计图的教学,不仅仅局限于传统意
义的掌握其特点和制作方法, 而应更多地引导学生收集数据、 分析数
据、描述数据的全过程,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好
地发展学生的统计观念。
2、教学目标 :
1、结合具体情景经历数据收集、整理、描述和分析的过程.
2 、探索复式的条形统计图的绘制方法.
3、能有意识的根据统计图对数据进行分析,培养学生的分析、
推理能力,进一步感受统计的现实意义.
4 、培养学生对数学的兴趣.
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