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- 2020-11-12 发布于天津
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年秋季版河北省邯郸市第二十八中学七年级语文上册第课窃读记教案新人教版窃读记耿延民一教学目标进一步练习默读整体感知文章内容体味作者窃读的滋味感受作者热爱读书渴求知识的思想感情二教学重点进一步练习默读整体感知文章内容体味作者窃读的滋味三教学难点感受作者热爱读书渴求知识的思想感情四教学过程导入教师请学生讲自己读书的感受作者简介林海音原名林含英台湾苗栗人作家代表作短篇小说集城南旧事赏析文章读课文谈感受你读懂了什么明确我两次窃读的经历读课文说词语解说一个词窃读例贪婪的窃读学生赏析教师小结只看不买的窃读担心
(2016
(2016年秋季版)河北省邯郸市第二十八中学七年级语文上册第 11课《窃读记》教案 3新人教版
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窃读记
耿延民
一、 教学目标:
1、 进一步练习默读,整体感知文 章内容。
2、 体味作者窃读的滋味。
3、 感受作者热爱读书、渴求知识的思想感情。
二、 教学重点:
1、 进一步练习默读,整体感知文章内容。
2、 体味作者窃读的滋味。
三、 教学难点:
感受作者热爱读书、渴求知识的思想感情。
四、 教学过程:
1、 导入:教师请学生讲自己读书的感受。
2、 作者简介:林海音,原名林含英,台湾苗栗人,作家。代表作:短篇小说集《城南旧事》
3、
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