学写观察日记》教学设计.docxVIP

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学写观察日记教学设计濮阳市第八中学朱丽红教学目标培养学生认真观察周围事物的习惯掌握基本的观察顺序和观察方法引导学生运用眼手耳鼻等多种感官学习观察熟悉并运用正确写日记的格式教学重点掌握基本的观察顺序和观察方法运用多种感官学会观察周围的事物教时一课时教学过程一创设情境激发兴趣同学们通过本单元的学习我们知道了身边的事物都有着无穷的奥秘出示课件小结除此之外你还知道哪些细心观察的事例或文章鲁班自己的手被叶齿划破发明了锯瓦特看到壶盖被蒸汽掀开发明了蒸汽机你愿意做一个细心观察的孩子吗揭示课题板书课题二明确本次

学写观察日记》教学设计 濮阳市第八中学 朱丽红 教学目标: 1、培养学生认真观察周围事物的习惯,掌握基本的观察顺序和观察方法。 2、引导学生运用眼、手、耳、鼻等多种感官,学习观察。 3、熟悉并运用正确写日记的格式。 教学重点: 掌握基本的观察顺序和观察方法,运用多种感官,学会观察周围的事物。 教时:一课时 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣 同学们,通过本单元的学习, 我们知道了身边的事物, 都有着无穷的奥秘。 (出示课件, 小结)除此之外, 你还知道哪些细心观察的事例或文章?鲁班自 己的手被叶齿划破发明了锯, 瓦特看到壶盖被蒸汽掀开发明了蒸汽机, 你愿意 做一个细心观察的孩子吗? 揭示课题,

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