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- 2020-11-12 发布于天津
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课题 第四单元: 100以内数的认识 第一课时:数数,数的组成
课时 1 主备人: 执教人:
1.认识计数单位“一” 和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在
教
学 100 以内的物体个数。
目 2.掌握 100 以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。
标
3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
教
重点:能够熟练地数 100 以内的数,感受 100 以内数的大小,初步建立数感。
学
重 难点:数到接近整十数时,下一个整十数是多少的数法。
难
点
教 小棒 100 根、橡皮筋 10 根、投影片
学
准
备
一、复习。 设计修改补充
1.回答问题:
1 个十和 2 个一组成 ( )
20 是 ( ) 个十组成的
5 个一和 1 个十组成 (
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