人教版一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计.pdfVIP

一年级数学下册第四单元 100 以内数的认识 数数 数的组成教学设计 教学内容 ：数数 数的组成 教材 36 页例题 3 及相关练习 教学目标： 1．使同学能够正确地数出数量在 100 以内的物体个数，知道这 些数是由几个十和几个一组成的。 2 ．培养同学的估算能力和探索观察能力，体验数学方法的多样 性、发展思维的灵活性。 3 ．培养同学积极考虑、认真倾听他人想法的习惯，使同学感受 与同伴交流的乐趣，培养合作学习的意识。 教、学具准备： 课件、梨子、苹果图片等，同桌每 2 人 1 捆数量为 100 的小棒。 教学重点： 正确数出 100 以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成 的。 教学难点： 正确数出几十九后面一个数 教学过程： 一、数班级人数，初步认识超越 20 的数：