人教版】四年级下册数学：第八单元《折线统计图》教学设计.pdfVIP

折线统计图（一） 教学目标： 1、让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实 生活中应用，体会数学与生活实际的密切联系； 2、使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合 理分析，培养学生的合作意识和实践能力。 教学重点： 会看单式折线统计图，能完成折线统计图并进行分析。 教学难点 ： 根据统计图解决问题并进行合理的推测。 教具准备：未完成的统计图、教学课件 教学过程 ： 一、创设情境，导入新课 师：这是一幅‘ 1998~2003年市中小学参观科技发展人数统计表，你们能根 据相关数据制成条形统计图吗’？ （师出示统计表） 1998~2003年市中小学参观科技发展人数统计表 年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 人数（万人） 3 4 6 8 8 10 二、动手制作条形统计图。 1、学生独立完成条形