小学数独游戏校本课程教案资料.docx

\\ \\ 小学数独游戏课程标准 一、课程背景与特点 新修订的《小学数学课标》非常重视小学生数学兴趣的培养，提出“使学生具有学习数 学的兴趣，树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用， 对数学产生亲切感”。因此，在数学教学的基础上，把数独活动引入校园中，努力开发学生 的智力，锻炼多维的思维能力和逻辑推理方法，让学生借助趣味数学游戏领略数学美，同时， 让他们在学习中积极探索，在探索中不断体验到成功的乐趣和美感。数独做为一个古老的数 字游戏，被称为“聪明人的游戏”，它不仅能有效地引发孩子对数学、对数字的兴趣，更是 素质教育的有效载体。 数独 Sudoku（日语：数独 すうどく）是一种源自 18 世纪末的瑞士，后在美国发展、 并在日本得以发扬光大的数字智力拼图游戏。拼图是九宫格（即 3 格宽× 3格高）的正方形 状，每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中，分别填上 1至 9的数字，让整个大 九宫格每一列、每一行的数字都不重复。数独的玩法逻辑简单，数字排列方式千变万化，它 虽然与数学关系不大，但可以训练逻辑思维能力，所以玩数独是一项锻炼脑筋的游戏。 二、课程目标 认识数独，掌握数独的游戏规则和基本技巧。 培养学生的分析、逻辑、推理能力。它是一项有着严密逻辑思维能力的游戏 , 数独的 玩法逻辑简单，数字排列方式千变万化，很有挑战性，因此可以用数独来点燃学生学