小学三年级的美术作业规划.docVIP

小学三年级美术作业规划 为了实现本学期的学习目标， 根据学校整体作业建设与规划的指示精神，实现目标， 教学，评价的一致性 , 突出作业的各项功能 , 最终达到提高学生学习效率 , 促进学生发展的目的。特对本学期作业进行整体规划。 二. 规划思路 小学生美术课上的作业是小学生美术课所学美术技能技巧掌握 程度的一面镜子， 它能直观地反映教学目的要求是否顺利完成， 完成的效果究竟如何等。 所以美术课中作业展示部分往往成为美术课的高潮和画龙点睛部分， 教师常常借助一节课中最后的几分钟通过对学生作业的评价再次阐明本堂课的要求和精神。 1. 作业设计的目的性 . 小学生美术作业评价的最终目的是什么？是不是严格地给学生的美术知识及技能作出“分毫不差” 的评判，以说明成绩的精确性呢？美国心理学家詹姆斯说： “人最本质的需要是渴望被肯定。 ”学生的作业受到教师称赞， 特别是作为优秀作业展现给大家看， 他们的心清是无比兴奋的，这将成为巨大的推动力促使他们以更大的热情投人到下一次的学习活动中去。 因此，给学生作业作出评价除了表明学生 真实的学习结果外， 还应对学生的学习成果作出鼓励性评价。 我们探索设计更新颖更有时代感的作业评价方法， 让学生爱学好学， 充满自信、充满兴趣地上好每一堂美术课，那才是我们真正的目的所在。 作业设计的针对性 总体来说，美术课共有四种类型，评价标准有所不同，列表如 下： 项目