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幼儿园小班下学期教育教学工作计划
一、班况分析
新的一学期年过去了,我们迎来了小班的第二学期。经过一学期 的学习、生活,大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活,只 有个别小的孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。每位幼儿都愿意上幼 儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了 良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师 的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上 课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的 指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通 话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩, 但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要 加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时 注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、指导思想:
本学期,我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下,结合《纲 要》中各领域目标,制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标,认真备 好每一节教育活动,准备色彩鲜明、形象直观的教具,让幼儿在轻松 愉快的气氛中学习。同时加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不 断更新教育观念, 为幼儿创设良好的师幼互动环境, 树立 一
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