知恩于心感恩于行.docxVIP

知恩于心 感恩于行 提起“感恩”二字，大家一定会以 是老生常 ，太多的人提到它，太多的文章 写到它，大家也早已 两个字 熟于心。 但我今天想要 大家静心自 两个 ：  你 真有感恩之心 于 个 我想大家一 定会毫无 念地答出“有” 。那我再 第二个 ，你将自己的感恩之心付 于行 了 个 可能就不像第一个 那 好 回答了吧！在 里我想明确地告 大家，如果你真有感恩之心， 并能 将感恩之心付 于行 ，做到知恩于心，感恩于行，那么你一定会是一个幸福快 的人， 一个 取的人，甚至会是一个出 拔萃的人。 “我的手指 能活 ，我的大 能思 ，我有 生追求的理想，我有我 的和 我的 人和朋友， 最重要的是我 有一 感恩的心??” 是美国物理学 家霍金面 者提 敲在 上的 ， 我 知道 伽雷病把霍金的身体和生活的大部分固 定在了 椅上，命运 他失去了太多， 了他太多的痛苦， 但霍金先生却能将 一切的 不公与不幸化作博大的胸怀与深情的感恩，他知恩于心，感恩于行，在轮椅上让他的思 维飞出地球，飞向宇宙，在“夸克” “黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就， 登上了人生事业的巅峰。这就是感恩的力量，这就是感恩的回报。 不是吗雷锋感恩党和人民给予他的新生，助人为乐，无私奉献，中外流芳；钱学森感恩祖国，感念父母，拳拳爱国意，浓浓骨肉情，使他有了“五年归国路，十年两弹成”的经历，在中国航天事业上书写了辉煌的一笔；山西临汾女孩孟佩杰感恩养母赋予她的家，八岁开始一边照顾病瘫的养母，一边上学，一边做家务，她重孝德，侍奉养母四千多个日夜， 她知感恩，带着养母上大学，她感动了临汾， 感动了山西， 感动了全中国。 说到这里我想说说我自己， 请允许我不谦虚地说一句，我也是一个“知恩于心，感恩于行”的人。 记得小时候， 我看着父母为供我们姐妹三人读书，辗转从农村走到城市打工，他们的辛劳我看在眼里，记在心上，我努力学习 不敢有一丝懈怠， 终于我以年级第一的成绩让我的爸爸坐在了家长会的第一排； 早上上学，来不及吃早饭，妈妈每天给我们姐妹三 人两角钱买饼子 （当时的饼子两角钱一个） ，我作为大姐， 便要求两个妹妹每天悄悄在家里拿上半个馒头，将两角钱统一交到我跟 前，这样每天可以存六角钱，我们用一个月的时间把累计的早饭钱给父母买了麦乳精等一些补品，直到现在父母说起这件事，脸上还洋溢着满满的幸福。 长大后因种种原因我未能走进大学校门，参加工作走到县城才知道还可以上函授班进行自学考试， 我感恩于进修校给我提供的进修深造的机会， 感恩于山西师大的老师们能在寒暑假到我们县城授课， 每次上课我都前三名来到教室， 因为都是成人没有值日生，我便每天坚持擦黑板，每天义务值日，我总是坐在第一排的位置， 上课听讲特别专心，最终在别人认为函授只是为了要张文凭的认识上，我真正学到了很多，并为我下一次顺利通过本科的自考打下了坚实的基础。 如今我工作的足迹已由乡镇走到县城 由县城走到市区， 成为了一名合格的人民教师，能走到今天我还是那句话， 我做到了“知恩于心，感恩于行” ，我感恩自己生活在一个和平强大的新中国， 她让我不必像前辈那样抛头颅洒热血， 因此我要埋头尽心做好自己的事；我感恩于我走过的每一所学校，它们给我提供了学习、成长的机会，因此我要努力工作，为学校的发展竭尽全力；我感恩我的每一位领导，他们指我以方向，让我能力见长，他们给我以制度，让我自律自强，我要用自己的行动向领导证明我一定不负 众望；我感恩于我的同事， 她们给我以快乐，给我以支持，我要殚智竭力，服务于她们，努力实现自己的人生价值； 我感恩于我的家长，我的学生，感谢他们的认可，感谢他们积极的配合，我定当以尽职尽责的付出，还他们的孩子，还我的学生以不断的进步，健康快乐的成长。 是感恩，让我心胸开阔；是感恩，让我 无悔付出； 是感恩，让我开心工作； 是感恩， 让我快乐收获。 同学们，努力做到“知恩于心，感恩于 行”吧，当你上 想要走神 ， 想想父母操 的身影，期盼的眼神；当你 外 不住 惑，想走入网吧，想花前月下 ， 想想老 的 教 ，自己的 大志向；当你 惰任性想要 下自己吃 的零食袋 ， 想想保 人 每天起早 黑的身影和 自己作 一名中国公民 有的形象； 当你控制不住自己想要重拳出 ， 想想班 的荣誉，学校的 律?? 感恩，在心，也在行，唯有“知恩于心，感恩于行”， 任与使命，我 才会脚踏 地，一路前行，从而用行 来践行我 的 言，成就自我，回 社会。