2021年等差数列知识点总结材料.docVIP

第一讲 数列定义及其性质 一、基础概念： 1、通项公式：； 2、前项和： 3、关系： 二、性质： 1、单调性：增数列：；减数列：；常数列： 2、最值： 3、前项积有最大值： 三、多个常见数列： 1、 2、 3、 4、 5、 ★随堂训练： 1、已知数列通项公式是，那么这个数列是（ ） A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列 2、已知数列满足，，那么这个数列是（ ） A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列 3、已知数列通项公式是，若对任意，全部有成立，则实数取值范围是（ ） 4、已知数列通项公式是是数列前项积，即，当取到最大值是，n值为（ ） 5、设数列前项和，则值是（ ） 等差数列专题 一、等差数列知识点回顾和技巧点拨 1．等差数列定义 通常地，假如一个数列从第2项起，每一项和它前一项差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列公差，公差通常见字母d表示． 2．等差数列通项公式 若等差数列{an}首项是a1，公差是d，则其通项公式为an＝a1＋(n－1)d＝(n－m)d＝p. 3．等差中项 假如三个数x，A，y组成等差数列，那么A叫做x和y等差中项，假如A是x和y等差中项，则A＝eq \f(x＋y,2). 4．等差数列常见性质 (1)通项公式推广：an＝am＋(n－m)d(n，m∈N*)． (2)若{an}为等差数列，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq(m，n，p，q∈N*)． (3)若{an}是等差数列，公差为d，则ak，ak＋m，ak＋2m，…(k，m∈N*)是公差为md等差数列． (4)数列Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…也是等差数列． (5)S2n－1＝(2n－1)an. (6)若n为偶数，则S偶－S奇＝eq \f(nd,2)； 若n为奇数，则S奇－S偶＝a中(中间项)． 5．等差数列前n项和公式 若已知首项a1和末项an，则Sn＝eq \f(n?a1＋an?,2)，或等差数列{an}首项是a1，公差是d，则其前n项和公式为Sn＝na1＋eq \f(n?n－1?,2)d. 6．等差数列前n项和公式和函数关系 Sn＝eq \f(d,2)n2＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1－\f(d,2)))n，数列{an}是等差数列充要条件是Sn＝An2＋Bn(A，B为常数)． 7．最值问题 在等差数列{an}中，a1＞0，d＜0，则Sn存在最大值，若a1＜0，d＞0，则Sn存在最小值． 一个推导 利用倒序相加法推导等差数列前n项和公式： Sn＝a1＋a2＋a3＋…＋an，① Sn＝an＋an－1＋…＋a1，② ①＋②得：Sn＝eq \f(n?a1＋an?,2). 两个技巧 已知三个或四个数组成等差数列一类问题，要善于设元． (1)若奇数个数成等差数列且和为定值时，可设为…，a－2d，a－d，a，a＋d，a＋2d，…. (2)若偶数个数成等差数列且和为定值时，可设为…，a－3d，a－d，a＋d，a＋3d，…，其它各项再依据等差数列定义进行对称设元 ． 四种方法 等差数列判定方法 (1)定义法：对于n≥2任意自然数，验证an－an－1为同一常数； (2)等差中项法：验证2an－1＝an＋an－2(n≥3，n∈N*)全部成立； (3)通项公式法：验证an＝pn＋q； (4)前n项和公式法：验证Sn＝An2＋Bn. 注：　后两种方法只能用来判定是否为等差数列，而不能用来证实等差数列． 基础训练：（公式利用，定义把握） 1．已知等差数列{an}中，a3=9，a9=3，则公差d值为（　　） 　 A． B． 1 C． D． ﹣1 2．已知数列{an}通项公式是an=2n+5，则此数列是（　　） 　 A． 以7为首项，公差为2等差数列 B． 以7为首项，公差为5等差数列 　 C． 以5为首项，公差为2等差数列 D． 不是等差数列 3．在等差数列{an}中，a1=13，a3=12，若an=2，则n等于（　　） 　 A． 23 B． 24 C． 25 D． 26 4．两个数1和5等差中项是（　　） 　 A． 1 B． 3 C． 2 D． 5．（ ?黑龙江）假如数列{an}是等差数列，则（　　） 　 A． a1+a8＞a4+a5 B． a1+a8=a4+a5 C． a1+a8＜a4+a5 D． a1a8=a4a5 考点1:等差数列通项和前n项和 题型1：已知等差数列一些项，求某项 【解题思绪】给项求项问题，先考虑利用等差数列性质，再考虑基础量法 【例1】已知为等差数列，，则 对应练习： 1、已知为等差数列，（互不相等），求. 2、已