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新课程改革中的高中信息技术课程 福州金桥高级中学信劳教研组 陈源泉 学习认识： 一、新课程背景 1、国际因素 20 世纪 80 年代，引起世界瞩目的《美国 2061 计划》指出：在下一个人类的历史发展的阶 段，人类的生存环境和生存条件将发生迅速的变化， 科学、数学、 技术是变化的中心， 所以， 科学、数学和技术将成为教育今日儿童面对明日世界的基础。 英国从 1988 年开始把“设计与技术” “信息交流与技术”规定为“国家课程”必修的基础 学科之一。 日本 1999 年颁布、 2003 年开始实施的普通高中课程标准中，增加信息化方面的内容，其 技术类课程的科目设置及其学分为 ,家政基础， 2