幼儿教师如何表述幼教科研成果.pdfVIP

幼儿教师如何表述幼教科研成 果 很多幼儿教师都有这样的感受：自己在教育实践中有很多的体会和想法， 积累了一大堆问题，可就 是没时间，或者不知道怎么把它们写成成文的东西。 这一方面是因为这些老师缺乏科研成果意识， 不 注重在日常教育实践中积累成果； 另一方面是对幼教科研成果的具体类型缺乏了解，对它们的具体 格式、特点、要求和写作的技巧掌握得少，结果头脑中有很多东西，就是不能用得体的方法把它们写 出来。所以，在我们介绍幼教科研论文的撰写之前， 有必要先介绍一下幼教科研成果到底有哪些类 型。 幼教科研成果的表现形式可分为两类： 一是用深刻的哲理和严密的逻辑论证来说明问题的幼教科 研论文， 此类论文主要包括学术论文等；二是用事实来说明问题的幼教科研论文，此类论文一般包 括调查报告、 实验报告、 经验总结、教育心得等。下面我们对这几种成果类型逐一作些简单介绍。 一、学术论文 学术论文是一种理论性要求比较高的文章， 往往以理论探讨为主， 需要针对一定的问题， 提出 新认识、